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5-10
2026
心智化治疗中对他人情绪的认知和反应了解自己的盲点
对他人情绪状态的认知和反应了解自己得盲点ASPD患者会过度使用对他人心理状态的自动假定,而且为了理解他人的动机和潜在情绪而缓慢转向受控的心智化。临床举例:治疗师:让我给你举个例子——当我对你说这些的时候,你看起来有点困惑和相当怀疑。但这是我在观察你的表情和你看我的眼神时对你心理的解读。
5-10
2026
内部客体关系中羞耻感作为一种有问题的情绪来处理
羞耻感作为一种有问题的自体/他人情绪来处理 羞耻感是一种多方面的复杂情绪,涉及厌恶,愤怒和焦虑,通常与行为变化有关,如退缩和回避他人。羞耻感具有"自体"和"他人"两个组成部分,伴随着对自己的负面体验,可能是因为没有达到自己的内在标准,同时也结合了一种信念即他人会以同样负面的眼光看待和评判这种体验,并想要严厉地惩罚我们。
4-20
2026
团体心智化治疗中的“附属动机”和“元视角特点”
一、附属动机在团体心智化治疗中,“把一个人的附属动机转为首要目标”,指的是治疗师识别并聚焦于成员行为背后真正驱动其行为、但未明说的情绪或需求(附属动机),然后将其转化为团体当下共同工作的核心议题(首要目标)。通常,成员在团体中表达的表面目标(如“我想听听大家对我工作问题的建议”)背后,可能隐藏着附属动机(如“我想验证自己是否被大家接纳”、“我害怕被忽视”)。治疗师通…
4-20
2026
在团体心智化治疗中,转向技术和降级技术,用于调节团体的情绪和认知负荷
一、在团体心智化治疗中,转向技术和降级技术主要用于调节团体情绪和认知负荷,帮助成员维持在“心智化窗口”内。1、、转向技术:当治疗师感觉某个成员或整个团体的情绪张力过强,导致无法思考、心智化关闭时,会将注意力从内容(正在讨论的故事或冲突)转向过程(团体此刻正在发生什么)。典型干预如:“我们刚才在激烈讨论A的看法,现在不如停下来看看,大家此刻的感受是什么?”或者“你刚提到…
4-17
2026
心智化治疗的临床案例,对感觉被抛弃的反应片段
4-16
2026
心智化心理治疗的个案概念化举例
临床案例:关于S女士的信息:今年28岁。她曾有过毒瘾问题。她曾吸食可卡因和大麻多年,但现在已经有多月没有吸食任何毒品了。她目前的主诉是无法忍受独处。大约一年前,她与长期伴侣分居。他们有一个5岁的儿子,她和伴侣共同监护这个儿子。当她照顾儿子时,她觉得自己“正常”,但当她一个人待在公寓里时,她变得焦虑不安,需要见人。因此,她经常外出,因为用她自己的话说,“我非常渴望与其他人…
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