来访者：某高中艺术类男生，家长带来咨询，母亲反应：孩子经常上课睡觉，作业拖拉，老师总是叫家长将孩子领回，老师说有一次考试他竟然睡着了，课后老师让他回家反省，他不回，老师也拉不动，常常跟老师对着干。孩子自己反应：大家都说我压力大，自己不觉得，我觉得我和别人没有两样，经常整理书本不停歇，或系鞋带，有时候可以弄大半堂课时间。一到考试就会出岔子，出现头痛，头晕，感冒发烧现象…

一位妇人前来咨询：我爱人喝酒越来越厉害，我总是担心他会出现什么不测，有几次我去接他回家路过河边都担心他会跌倒到河里 ，最近老是睡不着，胸口闷，担心自己得了大病，检查说身体没有病。睡着了老是做梦。梦的内容:其丈夫要带她上楼去看看，她不愿意去，其丈夫要让她一起上去，上楼的梯是软梯子，摇摇晃晃的很害怕，上去后看见有一间房子，看见房子里有两条狗，一条是活的，一条是死的，她摇晃…

按照“破坏性-建设性”、“主动-被动”两类维度，心理学家Caryl Rusbult（1982）将亲密关系中应对冲突的方式分成四类：退出（exit）、忽视（neglect）、协商（voice）和忠诚（loyalty）。1.以“退出”作为应对方式：破坏性＋主动应对退出是以主动的、但却是破坏性的方式来应对冲突，强硬地要求伴侣服从自己、为自己妥协。比如威胁结束关系，提出对抗性的问题，或是作出粗暴、恶意的反应，例如大喊…

首先，我想思考一下当孩子们进入学校之前，也就是童年早期的学习动机。童年早期是探索和去思索的一个时期，小孩子睁大了眼睛，对世界充满了兴趣和好奇心。好奇心和探索心在年幼的孩子们的热情中非常鲜明，这也是这些孩子们特别有魅力的一部分，也是人类最基本的情感——兴趣的表达方式。我非常熟悉这个孩子，她现在已经36岁了，而且她有两个小孩儿，刚才这个图片中大家能够看到，她正在表现出、展…

咨客资料：一名五年级学生，五年级以前学习成绩优秀，但性格内向，不善于交流，上五年级后更严重，没有朋友，同学关系不好，不和家长老师交流。早年父母工作忙，孩子在爷爷奶奶外公外婆家轮流长到上小学，一直寄宿学校上学。李心理医生案例陈述：半年前，一位五年级男学生由家长带来我心理科室治疗，家长反应：起因是孩子自从上五年级就一直闹情绪，不想上学，这天早上孩子又不想上学，家长逼得有…