青少年心理临床中关于过度心智化青少年过度心智化现象；一、过度心智化涉及青少年处于这样一种状态:他们对他人的心理状态产生了一种想法。或疯狂地试图阐释一种关于他人可能在想什么或

青少年心理咨询中关于异化自体我们用来理解自伤和自杀冲动的一个关键概念是异化自体。当一个人的心智化能力崩溃时，除了出现非心智化的运作模式外，他们还很容易受到异化自体的压倒性入侵。

基本心智化青少年临床实例:共情性的探索患者:我的朋友说她在街上看到我男朋友在和另一个女孩说话。她说那个女孩看起来很轻浮，我知道她是个什么样的人渣。

内部客体关系视野下阻抗渴求性自体对逗弄性客体的依恋呈现了对内部坏客体的忠诚现象，这种忠诚被这样一种潜意识信念强化了，即坏客体总比没有客体好得多。这样的的思想源于一种观念，即，人类的心智健康和存活，需要依靠与客体的关系，当一个人感到他与外部和内部客体的一切联系都面临被切断时，

内部客体关系的视野下地移情，反移情与投射性认同概念在内部客体的视角下，可以把移情和反移情理解为，内部客体关系在人与人之间的外化（现实化）。依据外化的过程中，是内部客体关系中的客体角色还是自体角色被分配给另一个人，可以将移情分为两种形式。